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jueves, 23 de marzo de 2017

VISIÓN

Ayudar a nuestros estudiantes con esta importante herramienta a su proceso de formación y aprendizaje, capacitados con un colectivo experto de profesionales destacados en sus respectivas áreas de conocimiento y comprometidos en la búsqueda permanente del desarrollo humano, sustentado en la apropiación individual del estudiante como futuro profesional, utilizando para ello la aplicación pertinente y la transcendencia del uso de las Tecnologías...

MISIÓN

Contribuir con el aprendizaje y periodo de formación académica, profesional de estudiantes bachilleres a través del programa de estudio de Educación Física, Recreación y entrenamiento Deportivo de la UNEFM CABLO DABAJURO, para el conocimiento de la carrera; comprometidos con el proceso de formación social, necesarios para el avance y la innovación del quehacer educativo. Asimismo; proporcionar estrategias útiles para formar ciudadanos con...

FINES, METAS, OBJETIVOS Y PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN

Fin Educativo: Es una meta meditada que apunta a una actividad organizada para lograrla. El fin como resultado previsto da sentido y dirección a la actividad educativa. Tener fines significa actuar en determinada dirección hacia una meta prefijada. Un determinado fin sugiere orden, metas, objetivos y propósitos, por tanto, cuando tenemos fines queremos resultados esperados. Los fines se basan en un esquema cuyos resultados son deseados. Es una...

HISTORIA DEL ESTADO DOCENTE EN VENEZUELA

A lo largo de la historia el sistema educativo venezolano ha experimentado diversas connotaciones y contradicciones a nivel ideológico, desde la época colonial la educación estuvo en manos de la Iglesia a través de las misiones y las encomiendas y posteriormente en los conventos, tuvo como finalidad la subordinación de los habitantes al ámbito religioso, con el pasar de los años esta educación empieza a transformarse bajo a influencia del movimiento...

ENFOQUES PEDAGÓGICOS DE LUIS BELTRÁN Y ARTURO USLAR PIETRI

Luis Beltrán Prieto Figueroa y su Concepción de la Educación. La filosofía de la educación venezolana ha pasado por distintas etapas, según los distintos regímenes de gobierno, contextos sociopolíticos, ideologías imperantes, etc. Cada uno imprime en el sistema educativo una huella que es fácil de dilucidar con sólo hacer una revisión somera de las estrategias de enseñanza y los roles del docente, del alumno y del Estado. Sin embargo, cuando...